Dr. Öğr. Üyesi NURSEL BEKTAŞ

Yayın Ağı

Makaleler 6

1. Longitudinal study on early literacy and subsequent performance in Turkish low-SES children

ERGİN F. E., İMİR H. M., KAYNAK EKİCİ K. B., BEKTAŞ N., ÇAMURCU Ş., KURNAZ R., et al.

Early Childhood Research Quarterly , cilt.71, ss.174-182, 2025 (SSCI, Scopus)

2. Bir Gelişimsel Tarama Profili Çalışması: Çubuk İlçesi Örneği

İmir H. M., Aysu B., Bektaş N., Kurnaz R., Çamurcu Ş., Kaynak Ekici K. B., et al.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.53, sa.243, ss.1605-1634, 2024 (Hakemli Dergi)

3. An Examination of Early Childhood Teachers’ Views and Experiences on Assessment as Learning

Bektas N., Aras S.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.42, ss.2155-2174, 2024 (TRDizin)

4. ÜNİVERSİTE ÇALIŞANLARININ KORUYUCU AİLE UYGULAMASINA BAKIŞ AÇISI: BİR DURUM ÇALIŞMASI

ÖZAYDIN DEMİRBAŞ E., İMİR H. M., KILINÇ F. E., BEKTAŞ N.

Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi , cilt.21, sa.50, ss.231-277, 2021 (TRDizin)

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Etkinlik Planı Hazırlama Becerilerinin İncelenmesi: Uyarlama, Aile Katılımı ve Değerlendirme

KILINÇ F. E., KURTULMUŞ Z., KAYNAK EKİCİ K. B., BEKTAŞ N.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.252-266, 2021 (TRDizin)

6. The Quality of the Home Environments of Young Children with Disabilities

SUCUOĞLU N. B., AVCI K., ÖZTÜRK N., BEKTAŞ N.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.451-477, 2020 (ESCI, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 8

1. Türkiye’de Eğitim Alanında Sürdürülebilirlik Çalışmaları: Tezlerin Eğilim ve Odak Alanları

Ay S. N., Bektaş N.

Aile ve Sürdürülebilir Gelecek Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Aralık 2025, ss.35-36, (Özet Bildiri)

2. Sağlık Kuruluşlarında Klinik Uygulama/Alan Çalışmaları Kapsamında Aday Çocuk Gelişimci Yetiştirme Süreci: Çocuk Gelişimci ve Akademisyen Görüşleri

Bektaş N.

6. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi, Konya, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2025, ss.696-697, (Özet Bildiri)

3. Assessing Turkish Preschool Children’s Behavioral Self-Regulation Skills: Validation of the Head-Toes-KneesShoulders- Revised Task (HTKS-R)

GÜLER YILDIZ T., ERTÜRK KARA H. G., BEKTAŞ N., ATAR B.

32th EECERA Conference (European Early Childhood Education Research Association Conference), İngiltere, 3 - 06 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

4. Erken Yıllarda Öğrenme Olarak Değerlendirme Uygulamalarının İncelenmesi

BEKTAŞ N., ARAS S.

8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

5. Alan Odaklı Epistemolojik İnanç Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

BEKTAŞ N.

Uluslararası Sağlık Araştırmaları Kongresi, 8 - 09 Aralık 2022, ss.204, (Özet Bildiri)

6. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Etkinlik Planlarında Değerlendirme - Uyarlama ve Aile Katılımı

KILINÇ F. E., KURTULMUŞ Z., KAYNAK K. B., BEKTAŞ N.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.1126-1129, (Özet Bildiri)

7. Analyzing of Home Environment of Children with Special Needs

SUCUOĞLU N. B., AVCİ K., ÖZTÜRK N., BEKTAŞ N.

29th EECERA Conference (European Early Childhood Education Research Association Conference), SELANİK, Yunanistan, 20 - 23 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

8. Reception Class Practitioners’ Understandings on the Role of Teaching Assistants, In Particular Supporting Children in Mathematics

BEKTAŞ N.

EECERA 28th CONFERENCE-European Eary Childhood Education Research Association, Budapest, Macaristan, 28 - 31 Ağustos 2018, (Özet Bildiri)

Kitaplar 3

Metrikler

Yayın

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları