Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 18
Tümü (18)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (2)
Scopus (6)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (5)

1. Bağlama Özgü Bilgece Muhakeme Ölçeği (BMÖ) Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Cambaz H. Z., Kasap E. Z., Ünal G.
NESNE PSIKOLOJI DERGISI , cilt.12, sa.34, ss.477-496, 2024 (Hakemli Dergi)

2. The Effects of Unexpectedness and Emotional Arousal on Long-Term and Short-Term Memory

Pirpiroğlu I., ÜNAL G.
Psikoloji ve Psikiyatride Güncel Araştırma ve İncelemeler , cilt.4, sa.1, ss.54-66, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Okulda Bilgelik ve Anlam Temelli Bir Uygulama Önerisi

Ünal G., Cambaz H. Z.
Current Research and Reviews in Psychology and Psychiatry , cilt.4, sa.1, ss.99-130, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. Okulda Yaratıcılık Temelli Bir Uygulama Önerisi

ÜNAL G.
KÜLLIYE , cilt.5, sa.1, ss.204-230, 2024 (TRDizin)

5. Comparing self-report and performance measurement of wisdom in Turkish sample: Relations with self-transcendence and cognitive flexibility

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Journal of Human Behavior in the Social Environment , cilt.34, sa.3, ss.361-372, 2024 (ESCI, Scopus)

6. Sosyal Onay İhtiyacının Mükemmeliyetçilik, Akademik Kendini Engelleme ve Öz-Yeterlik Arasındaki İlişkiye Etkileri

KARAKAYA M. E., ÜNAL G.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.2, ss.659-674, 2023 (TRDizin)

7. The Relationship Between Dark Triad and Ostracism: The Mediating Role of Humility

KAVAKLI M., eruyar s., Ünal G.
Mavi Atlas , cilt.11, sa.Cumhuriyet'in 100. Yılı Özel Sayısı, ss.51-62, 2023 (TRDizin) Creative Commons License

8. An Integration of Self-Conscious Emotions into Cognitive-Functional Model: The Case of Guilt and Shame

Alibwaini I. M. M., ÜNAL G.
Current Research and Reviews in Psychology and Psychiatry , cilt.2, sa.2, ss.169-183, 2022 (Hakemli Dergi)

9. Türkçe'de katkısız eylemlerin anlamlandırılması

ÖZGE D., ÜNAL G., BAYIRLI İ. K.
DILBILIM ARASTIRMALARI , cilt.33, sa.1, ss.1-27, 2022 (Scopus, TRDizin)

10. Motivasyon ile Yaratıcılığın Ortaokul Öğrencilerinde Bilişsel Beceriler Çerçevesinde İncelenmesi

Ünal G., Cambaz H. Z., Akkaya E. C.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.918-938, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

11. Cognitive, mental and social benefits of interacting with nature: A systematic review

Kasap E. Z., Ağzıtemiz F., Ünal G.
Journal of Happiness and Health , cilt.1, sa.1, ss.16-27, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. Soyut ve Somut Sınırların Bilişsel Esneklik Üzerine Etkisi

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.38, ss.1-17, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

13. The effects of social comparison on the relationships among social media addiction, self-esteem, and general belongingness levels

KAVAKLI M., ÜNAL G.
Current Issues in Personality Psychology , cilt.9, sa.2, ss.114-124, 2021 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

14. Does student’s cognitive flexibility decrease during pandemic? A new approach to measure cognitive flexibility

Cambaz H. Z., ÜNAL G.
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education , cilt.9, sa.1, ss.13-22, 2021 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Çocuk Oyunlarının Bilişsel Gelişime Etkileri: “Eski Minder” ve “Deve-Cüce” Örnekleri

ÜNAL G.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , sa.67, ss.332-345, 2021 (TRDizin)

16. Farklı Bilgelik Yaklaşımları Açısından "Ömür Dediğin" Belgeselinin Analizi

ÜNAL G.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, ss.36-47, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

17. Assessing Complex Working Memory in Turkish-Speaking Children: The Listening Span Task Adaptation Into Turkish

ÜNAL G., ÖZGE D., Marinis T.
Frontiers in Psychology , cilt.11, 2020 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

18. The cognitive bases of the development of past and future episodic cognition in preschoolers

Unal G., Hohenberger A.
Journal of Experimental Child Psychology , cilt.162, ss.242-258, 2017 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 33

1. Okul Öncesi Dönem Çocuklarında İşlemsel Üstbiliş Davranışlarını Kodlama Manueli: ProMeta

KASAP E. Z., ÜNAL G.
4. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

2. Yönergelerin Özet İstatistiki Temsiller ve Odaklanmış Dikkat Üzerindeki Etkisi

ARABACI S., ÜNAL G.
Karadeniz İnsan ve Toplum Bilimleri Sempozyumu 2024, Zonguldak, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Beklenmediklik ve Duygusal Uyarılmanın Uzun Süreli ve Kısa Süreli Bellek Üzerindeki Etkileri

Pirpiroğlu I., ÜNAL G.
VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

4. Kokular Daha Yüksek Sesle Konuşur: Otobiyografik Anı Tetiklemede Koku ve Kelime İpuçlarının Karşılaştırılması

ÇAKIR E. D., ÜNAL G.
Karadeniz İnsan ve Toplum Bilimleri Sempozyumu 2024, Zonguldak, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

5. İşleyen Bellek Kapasitesinin Erteleme ve Önceleme Davranışlarına İlişkin Mükemmeliyetçilik Üzerindeki Yordayıcı Rolü

Şentürk Z., Ayaz T., Acar F., ÜNAL G.
VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

6. Kurgulama Seviyesi Teorisi, Seyirci Etkisi ve Bilişsel Esnekliğin Özgeciliğe Etkisi

Pirpiroğlu I., Kayım İ., Seis M. B., CAMBAZ H. Z., Kasap E. Z., KARAKAYA M. E., et al.
VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

7. Bilinçli Farkındalık ve Belirsizliğin Etik Karar Verme Üzerindeki Etkileri

AKKAYA E. C., ÜNAL G.
6. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi “Bozulan Ezberler, Değişen Sorular, Yeni Yaklaşımlar”, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, ss.85, (Özet Bildiri)

8. The effects of unexpectedness and emotional arousal on long-term and short-term memory

Pirpiroğlu I., ÜNAL G.
The 33rd International Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 21 - 26 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)

9. Ne Yaptığım mı Ne Söylediğim mi? Okul Öncesi Çocuklarda İşlemsel ve Bildirimsel Üstbilişin Sosyal Problem Çözme Stratejileri Üzerindeki Etkileri

Kasap E. Z., ÜNAL G.
VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. The Effects of Observing Ostracism and Being the Target of Ostracism on Cognitive Flexibility

KAVAKLI M., ÜNAL G.
European Congress of Psychology 2023, Brighton, İngiltere, 3 - 06 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)

11. WHOSE GROUP IS ATTACKED? Effect of Social Categorization on Perception of Closeness and Power, Dehumanization, and Intergroup Contact Flexibility

Mullaoğlu F. E., ÜNAL G., CAMBAZ H. Z.
19th General Meeting of the European Association of Social Psychology, Krakow, Polonya, 30 Haziran - 04 Temmuz 2023, (Özet Bildiri) Creative Commons License

12. Introduction of “Middle Way Orientation” As a New Concept and Its Relations with Stereotyping, Stress, and Psychological Distance

Mullaoğlu F. E., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
2023 International Convention of Psychological Science (ICPS), Belçika, 09 Mart 2023, (Özet Bildiri)

13. Predictors of Incidental and Intentional Learning: Curiosity, Construal Level, and Musical Arousal

Mullaoğlu F. E., Armağan N., ÜNAL G.
The 44th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, Kanada, 27 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)

14. Türkiye örnekleminde bilgeliğin öz bildirim ve performans ölçümünün karşılaştırılması: öz aşkınlık ve bilişsel esneklik ilişkisi

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
21. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

15. Eat Sweet, Be Sweet: The Effects of Sweet Taste on Social Distance, Memory and Perception

Armağan N., Mullaoğlu F. E., ÜNAL G.
17th European Congress of Psychology, Slovenya, 05 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)

16. A Vicious Cycle of Twitter: A Model for Political Attitude, Meaning and Well-Being

Mullaoğlu F. E., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Conference: The Society for Personality and Social Psychology Annual Convention, 16 Şubat 2022, (Özet Bildiri)

17. The Humanization of Refugees by Means of Disseminating the Facts

YÜCEL E., ÜNAL G.
XXV Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, Çek Cumhuriyeti, 27 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

18. Reaching a Balanced Self-Image: Humility and the Phenomenology of Pride and Shame Memories

Kasap E. Z., ÇAKIR E. D., Ağzıtemiz F., Ünal S., Açıkgöz B. N., Önel D. B., et al.
The Britich Psychological Society - Social Psychology Section Annual Conference, İngiltere, 25 - 27 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)

19. To be Wiser or Not to be: The Effects of Psychological Distance on Stereotyping, Middle Way Orientation, and Cognitive Flexibility

Mullaoğlu F. E., ÜNAL G.
Association for Psychological Science 33rd Annual Convention, 26 - 27 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

20. Being Creative for the Sake of Science: A Construal-Level Theory Approach

AKKAYA E. C., ÇİÇEK Ö., DENİZ B., ASLAN A., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G., et al.
International Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 18 - 23 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

21. The Relations between Construal Level and Time Estimation: The Effects of Intentionality and Subjective Time Perception

SEVGİCAN Ş., ÜNAL G.
XVI European Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 18 - 23 Temmuz 2021, ss.1792-1793

22. The Mediating Role of Instagram in the Relationships Among Ostracism, Self-Esteem and Belongingness

KAVAKLI M., ÜNAL G.
The 32nd International Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 19 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

23. Functionality of Counterfactual Thinking in Interpersonal and Intergroup Relations

COŞKUN M., ÜNAL G.
The 32nd International Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 18 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

24. Predicting Preschoolers’ Pointing Accuracy: A Path Integration Study in Macro Environments

ÜNAL G., YÜCEL E., Neidhardt E.
32nd International Congress of Psychology, Prag, Çek Cumhuriyeti, 18 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

25. Effects of Intergroup Exclusion on Discriminatory Tendencies

Mullaoğlu F. E., Pemik F. G., Taşkireç G., Güvenç S., Özer F. C., YÜCEL E., et al.
The 32nd International Congress of Psychology, Çek Cumhuriyeti, 18 Temmuz 2021, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Determining the effects of forgiveness and perspective taking on negative stereotyping towards Syrian refugees An experimental study

KARABULUT Ö., ÜNAL G.
2. International Young Researchers Student Congress, Burdur, Türkiye, 17 - 19 Aralık 2020, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

27. The cognitve bases of episodic memory in preschoolers

HOHENBERGER GEB. LIPPOK A. E., ÜNAL G.
What is episodic memory? Perspectives from Philosophy, Psychology and Neuroscience, Bochum, Almanya, 29 - 30 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

28. Çocuklarda geçmiş ve gelecek algısının gelişimi bilişsel temelleri

ÜNAL G.
YBÜ Psikoloji Kongresi: Deneyim Oluşturma ve Aktarımı III, Ankara, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

29. The cognitive bases of the development of past and future episodic cognition in preschoolers

ÜNAL G., HOHENBERGER GEB. LIPPOK A. E.
17th European Conference of Developmental Psychology, Braga, Portugal, 8 - 12 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

30. The development of episodic cognition and mental timetravel in Turkish preschoolers what where and when

ÜNAL G., HOHENBERGER GEB. LIPPOK A. E.
The Fifth International Conference ofCognitive Science, 7 - 09 Mayıs 2013

31. The Acquisition and Development of Connectives in Turkish children

ÜNAL G.
16th International Conference on Turkish Linguistics, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2012

32. İleriye doğru bozucu etkiden kurtulma ve bunun yönetici fonksiyonlarla olanilişkileri Türk çocuklarında gelişimsel bir çalışma

ÜNAL G.
VIII. Ulusal Sinirbilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye, 19 - 22 Nisan 2009

33. İleriye doğru bozucu etkiden kurtulma ve bunun yönetici fonksiyonlarla olan ilişkileri Türk çocuklarında gelişimsel bir çalışma

ÜNAL G.
2. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ilgaz, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2008
Kitaplar 17

1. Promoting Prosocial Behavior in School Setting

COŞKUN M., ÜNAL G.
Handbook of Positive School Psychology, ARSLAN GÖKMEN, YILDIRIM MURAT, Editör, Springer, ss.31-42, 2024

2. Sosyal Biliş ve Dil

ÜNAL G.
Sosyal Biliş Derlemesi - Farklı Bağlamlar ve Disiplinlerden Yansımalar, Suzan Ceylan-Batur, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.123-142, 2023

3. Türkiye’de Üstbiliş Çalışmalarına Genel Bir Bakış: Alandaki Eğilimler ve Gelecek İçin Öngörüler

ÜNAL G.
CUMHURİYETİN 100. YILINA ARMAĞAN SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER: PSİKOLOJİ, Yusuf Bayar; Mehmet Kavaklı, Editör, Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları, Konya, ss.239-248, 2023

4. Sosyal Biliş ve Dil

ÜNAL G.
Sosyal Biliş Derlemesi: Farklı Bağlamlar ve Disiplinlerden Yansımalar, Suzan Ceylan-Batur, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.123-142, 2023

5. Dijital Oyunlarda Zaman, Mekan ve Benlik Algısı

ÜNAL G.
Dijital Oyunlar 2 - Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler, Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül; Dr. Ahmet Kılıç; Dr. Mustafa Küçükali; Dr. Şahin Bayzan; Doç. Dr. Yavuz Samur, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.33-56, 2022

6. Dijital Oyunlarda Yaratıcılık (Creativity)

ÜNAL G.
Dijital Oyunlar 1 - Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler, Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül; Dr. Ahmet Kılıç; Dr. Mustafa Küçükali; Dr. Şahin Bayzan; Doç. Dr. Yavuz Samur, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.189-214, 2022

7. Okulda Yaratıcılığın Desteklenmesi

Ünal G.
Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan Murat Yıldırım, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.255-274, 2021

8. Okulda Bilgelik ve Anlamın Desteklenmesi

Ünal G., Cambaz H. Z.
Okulda Pozitif Psikoloji Kuramdan Uygulamaya, Gökmen Arslan,Murat Yıldırım, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.87-103, 2021 Creative Commons License

9. Okulda Bilgelik ve Anlamın Desteklenmesi

ÜNAL G., CAMBAZ H. Z.
Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan; Murat Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, ss.87-108, 2021

10. Okulda Yaratıcılığın Desteklenmesi

ÜNAL G.
Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan; Murat Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, ss.255-274, 2021

11. Çocuklarda Yaratıcılık

ÜNAL G.
Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2020

12. Duygubilimde Araştırma Yöntemleri

YÜCEL E., ÜNAL G.
Psikoloji Penceresinden Duygular: Kuramdan Uygulamaya, İnan Emine, Yücel Emine, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.33-68, 2020

13. Çevresel Algı ve Biliş

ÜNAL G.
Çevre Psikolojisine Giriş, Yaşaroğlu, Cihat, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.53-74, 2020

14. Biri Deney mi Dedi?

ÜNAL G.
Monera Yayınevi, 2019

15. Sosyal Psikolojinin Tüketim Alanına Uygulanışı

ÜNAL G.
Uygulamalı Sosyal Psikoloji Kitabı, Cem Şafak Çukur, Gülden Sayılan, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.325-349, 2019

16. Sosyal Etki

DEMİR B., ÜNAL G., ELİBOL N., Altın O., YALÇINKAYA ALKAR Ö., KOÇAK T.
Uygulamalı Sosyal Psikoloji, ÇUKUR CEMŞAFAK, SAYILAN GÜLDEN, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.97-131, 2019

17. Sosyal Etki

Demir B., Ünal G., Elibol N., Altın O., Yalçınkaya Alkar Ö., Koçak T.
Uygulamalı Sosyal Psikoloji, Çukur,Cem Şafak,Sayılan,Gülden, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.100-133, 2019
Metrikler

Yayın

69

Yayın (Scopus)

6

Atıf (Scopus)

43

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

101

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

4

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

14

Proje

5

Tez Danışmanlığı

16

Açık Erişim

22
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR