Kurgulama Seviyesi Teorisi, Seyirci Etkisi ve Bilişsel Esnekliğin Özgeciliğe Etkisi


Pirpiroğlu I., Kayım İ., Seis M. B., CAMBAZ H. Z., Kasap E. Z., KARAKAYA M. E., ...Daha Fazla

VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Sosyal mesafe arttıkça bireylerin özgecil davranışta bulunma eğilimi azalır. Ayrıca, başkalarının varlığı, daha az kişisel sorumluluk hissettirerek özgecil davranış sergileme eğilimini azaltmaktadır. Bilişsel esnekliği yüksek olan bireylerin, yeni bakış açılarına, farklı seçeneklere ve değişen koşullara uygun şekilde yanıt verebildikleri için özgecil davranışlarda bulunma olasılıklarının daha yüksek olabileceği literatür bulguları arasındadır. Bu araştırmanın amacı, kurgulama seviyesi teorisinin bileşenlerinden biri olan sosyal mesafe ile seyirci etkisinin ve bilişsel esnekliğin özgecil davranış üzerindeki etkilerini incelemektir. 18-30 yaş arası 188 üniversite öğrencisinden oluşan katılımcılardan Bilişsel Esneklik Envanteri’nin doldurulması istenmiştir. Ardından katılımcılar, izleyici etkisi (var, yok) ve sosyal mesafe (yakın arkadaş, yabancı) manipülasyonlarının verildiği senaryo koşullarına rastgele atanmışlardır. Yakın sosyal mesafede bahsi geçen kişinin katılımcının yakın bir arkadaşı olduğu hayal edilmesi beklenirken uzak mesafede yabancı bir kişi olduğunun hayal edilmesi beklenmektedir. İzleyici etkisi var koşulunda senaryo ortamı kalabalık olarak tasvir edilirken izleyici etkisinin olmadığı koşulda yalnızca katılımcı ve senaryodaki diğer kişinin varlığı tasvir edilir. Senaryoya yönelik araştırmacılar tarafından hazırlanan özgeciliği ölçen beş soruluk envanter katılımcılar tarafından tamamlanır. Çalışma sonucunda literatürle tutarlı olarak bilişsel esnekliği yüksek ve düşük sosyal mesafe (yakın arkadaş) koşulundaki katılımcıların özgecil davranış gösterme oranları yüksek olsa da istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Ayrıca, bilişsel esnekliği yüksek olan katılımcılar izleyici etkisi manipülasyonunda olsalar dahi izleyicilerden etkilenmeyerek herhangi bir sorumluluk kaybı hissetmeden özgecil davranış gösterirken düşük bilişsel esneklik grubundaki katılımcılar beklenti doğrultusunda izleyici etkisi koşulunda düşük özgecil davranış sergilemişlerdir. Sonuç olarak, yardımseverlik, özgecil davranış Türk kültürünün bir parçası olduğundan katılımcıların kendi ihtiyaç ve arzularından ziyade bir bütün olarak grubun ihtiyaç ve hedeflerine önem verdiği düşünülmektedir. Dolayısıyla katılımcıların, seyirci etkisinin varlığını ve yardım edecekleri kişinin yakınlık derecesini önemsemeden özgecil davranma eğiliminde olduğu düşünülmektedir.