TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ BİLİŞSELFARKINDALIK BECERİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNE İLİŞKİN BİRARAŞTIRMA (KARS İLİ ÖRNEĞİ)

Copy For Citation

ERDAĞI TOKSUN S., TOPRAK F.

Uluslararası Türkçe Edebiyat Eğitim Kültür Dergisi, vol.8, no.2, pp.1137-1157, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 8 Issue: 2
• Publication Date: 2019
• Doi Number: 10.7884/teke.4410
• Journal Name: Uluslararası Türkçe Edebiyat Eğitim Kültür Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1137-1157
• Ankara Yıldırım Beyazıt University Affiliated: Yes