Investigating the relationship between pre-service early childhood teachers’ emotional awareness levels and their emotion regulation strategies
III. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 6 - 08 Şubat 2014, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Roma
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Hayır