Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, ÇOCUK GELİŞİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Saniye Selin Döğer
Danışman: Fatma Elif Kılınç
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:
Bu çalışmanın amacı, ergenlik döneminin en önemli unsuru olan arkadaşlık
ilişkilerini 9. sınıfa devam eden ergenlerde incelemek ve bu ilişkilere Covid-19
pandemi sürecinin etkisini ortaya koymaktır. Bu doğrultuda araştırma nitel araştırma
yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırma grubu amaçlı örneklem
doğrultusunda çalışmaya katılmayı kabul eden, 9. sınıfa devam eden 13 kız 8 erkek
toplam 21 ergen olarak belirlenmiştir. Amaç doğrultusunda demografik bilgileri,
arkadaşlık ilişkilerini ve pandemi yaşamlarına dair soruların yer aldığı görüşme formu
doğrultusunda online görüşmelerle veriler toplanmıştır. Elde edilen veriler, içerik
analizi yöntemi ile önce yazıya aktarılmış sonrasında da benzer anlamlara sahip
ifadeler kategorilendirilmiştir.
Araştırma sonuçlarına bakıldığında, ergenlerin pandemi sürecinde farklı
platformlar aracılığıyla eğitimlerini sürdürdükleri, pandemi sürecinde en çok
telefonları ile zaman geçirdikleri ve bunu kullanırken dersleri ve sosyal medyayı takip
etmek amacıyla kullandıkları görülmüştür. Ergenlerin arkadaşlık ilişkilerinde
pandeminin bir çıktısı olan online hayatın arkadaşlarla uzaklaşma, görüşmeme,
arkadaş edinememe, arkadaş sayısında azalma gibi etkilerinin olduğu görülmüştür. Bu
doğrultuda ergenlerin arkadaşlık ilişkilerinin korunması, online yaşamın sahip olduğu
muhtemel tehlikelerden korunulması, eğitim standardizasyonun sağlanması
önerilebilir.