Aile Dil Politikalarının İki Dilli Çocuklarda Konuşma Becerisine Etkisi: Avustralya Örneği
ISOHTEL, Brussels, Belçika, 26 - 27 Eylül 2023, ss.153-154, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Brussels
- Basıldığı Ülke: Belçika
- Sayfa Sayıları: ss.153-154
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
sayıda kültürel, sosyal ve demografik faktörün etkisi altında olan günümüz toplumlarında, ailelerin dil tercihleri, özellikle çocukların dil gelişimi ve kültürel kimlikleri üzerinde önemli bir rol oynamaktadır. İki dillilikteki dil gelişim sürecinde, aile etkisinin tespit edilmesinin dil gelişim sürecini anlamaya katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Araştırma, çocuklarını Avustralya’da iki dilli ve iki kültürlü olarak yetiştirmeye çalışan 10 Türk ailenin aile dil politikalarına odaklanmaktadır. Araştırmada aynı zamanda, ailelerin miras dili koruma ve aktarma durumları da incelenmiş ve ebeveynlerin çocuklarına Türkçeyi öğretmek için sahip oldukları ideolojiler, uygulamalar, süreç yönetimleri belirlenerek Avustralya’da yaşayan Türklerin aile dil politikalarına yönelik bakış açıları ortaya konmaya çalışılmıştır. Bu doğrultuda çalışmanın amacı miras dilin korunmasında ve Türkçe konuşma becerisinin geliştirilmesinde ebeveynlerin dil politikalarını belirlemektir. Çalışmanın miras dilin korunması ve iki dilliğin önemi hususlarında ailelerin farkındalıklarının artırılmasına katkı sağlaması, daha sonra yapılacak çalışmalara kaynaklık etmesi hedeflenmektedir. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada durum çalışması araştırma desenini oluşturmuştur. Veriler Avustralya’da ikamet eden Türk kökenli on aile ile yarı yapılandırılmış çevrimiçi görüşmeler aracılığıyla toplanmıştır. Seçilen ebeveynlerle gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmeler, araştırmanın veri toplama aracını oluşturmuştur. Çalışmanın sonucunda ailelere göre dil yetkinliği kriterinin konuşma olarak düşünüldüğü, miras dili koruma ve devam ettirmede temel unsurun aileler olduğu, kuşak değişimlerine göre miras dili koruma bilincinin farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir. Ailelerde Türkçenin korunması, kültürel bağların devamlılığı, kimliğin korunmasıyla ilgili bilincin olduğu görülmekle birlikte bunların nasıl sağlanacağı, sürdürüleceği ile ilgili farkındalığın zayıf olduğu ve ailelerin iki dilliliğin çocuklarına kazandıracakları hakkında farkındalıklarının olmadığı görülmüştür.
Anahtar Kelimeler: Miras dil, iki dilli Türk çocukları, aile dili politikaları, konuşma becerisi