EFL LEARNERS’ ATTITUDES TOWARD TRANSLATION: A CASE STUDY ON 19 MAYIS UNIVERSITY PREP CLASS STUDENTS
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.41, no.2, pp.659-676, 2022 (TRDizin)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 41 Issue: 2
- Publication Date: 2022
- Doi Number: 10.7822/omuefd.1176983
- Journal Name: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.659-676
- Ankara Yıldırım Beyazıt University Affiliated: No