ÖĞRETMENLERİN PROAKTİF KİŞİLİK BOYUTU VE İNTİHARA YÖNELİK DAMGALAMA DÜZEYLERİ İLE İNTİHARA YÖNELİK BİLGİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.5, sa.4, ss.1536-1559, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.47525/ulasbid.993490
- Dergi Adı: Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1536-1559
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Hayır