An Application of Latent Class Analysis for TIMSS 2015 Data: Detecting Heterogeneous Subgroups

SAATÇİOĞLU F. M.

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, cilt.12, sa.4, ss.321-335, 2021 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.21031/epod.984771
  • Dergi Adı: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.321-335
  • Anahtar Kelimeler: Latent class analysis, TIMSS 2015, heterogeneity
  • Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet