The mediating roles of teacher autonomy and commitment in the relationship between transformational leadership and teacher job satisfaction.
18th International Congress on Educational Administration, Mersin, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.1-30, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Mersin
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-30
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet