Hemşirelerin Enfeksiyonları Önlemeye Yönelik Bilgi Düzeyleriyle Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi


Hacıosmanoğlu K. A., Yazici G.

Genel Sağlık Bilimleri Dergisi, cilt.8, sa.1, ss.1-17, 2026 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.51123/jgehes.2026.234
  • Dergi Adı: Genel Sağlık Bilimleri Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), CINAHL, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-17
  • Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Araştırmada, yoğun bakım hemşirelerinin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önlemeye yönelik bilgi düzeyleriyle kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, 1 Şubat 2021-1 Mayıs 2021 tarihleri arasında, Türkiye’de bir ilin merkez sınırları içerisinde, çalışmayı kabul eden 8 hastanenin yoğun bakım ünitelerinde çalışan 247 hemşire ile yapılmıştır. Araştırmadaki veriler, hemşirelerin sosyo-demografik özelliklerini içeren veri toplama formu, kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önlemeye yönelik soru formu ve “Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılarak toplandı. Hemşirelerin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önleme bilgi puanı ortalama 88,71±9,25 olarak bulunmuştur. Cinsiyet, eğitim düzeyi, kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önleme ile ilgili eğitim alma durumu ve kanıta dayalı uygulamalar eğitimi alma durumuna göre kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önleme bilgi puanları ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutum ölçeği puan ortalaması 68,62 ±9,93 olarak bulunmuştur. Cinsiyet, eğitim düzeyi, kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önleme ile ilgili eğitim alma durumu ve kanıta dayalı hemşirelik eğitimi alma durumuna göre kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutum ölçeği puanları ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Hemşirelerin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önleme bilgi puanları ile kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutum ölçeği puanları arasında orta seviyede pozitif yönlü istatistiksel anlamlı olarak ilişki tespit edildi. Hemşirelerin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonlarını önlemeye yönelik kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda eğitimlerin önemli olduğu yinelenmiş olup devamlılığının sağlanması önerilmektedir.
The study aimed to examine the relationship between intensive care nurses' knowledge level regarding the prevention of catheter-associated urinary tract infections and their attitudes towards evidence-based nursing. The research was conducted between February 1, 2021, and May 1, 2021, with 247 nurses working in the intensive care units of 8 hospitals located in the central districts of a province in Turkey. The data were collected using a questionnaire containing the socio-demographic information of the nurses, a questionnaire focused on catheter-associated urinary tract infection prevention, and the "Evidence-Based Nursing Attitude Questionnaire. The average knowledge score of nurses on preventing catheter-associated urinary tract infections was 88.71 ± 9.25. A statistically significant difference was found between the average knowledge scores on preventing catheter-associated urinary tract infections according to gender, education level, training on preventing catheter-associated urinary tract infections, and training in evidence-based practices. The average score on the evidence-based nursing attitude questionnaire was 68.62 ± 9.93. A statistically significant difference was also found between the average scores of the evidence-based nursing attitude questionnaire according to gender, education level, training on preventing catheter-associated urinary tract infections, and evidence-based nursing education. A moderate, statistically significant positive correlation was found between nurses' knowledge scores on preventing catheter-associated urinary tract infections and their scores on the evidence-based nursing attitude questionnaire. It is emphasized that training nurses in line with evidence-based practices to prevent catheter-associated urinary tract infections is crucial, and it is recommended to maintain the continuity of such training programs.