An Examination of Science Teachers’ Methods for Selecting and Implementing Learning Outcomes for Students with Special Needs
European Journal of Special Education Research, cilt.11, sa.4, ss.140-156, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.46827/ejse.v11i4.6181
- Dergi Adı: European Journal of Special Education Research
- Sayfa Sayıları: ss.140-156
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Evet