Approaches to Assessment of Online Learning Conceptual Challenges
Proceedings of the 8th International Computer Assisted Assessment Conference, Loughborough, Birleşik Krallık, 07 Temmuz 2004, ss.127-135, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Loughborough
- Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
- Sayfa Sayıları: ss.127-135
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Hayır