The Effect of One Teach One Observe Model on Effective Teaching Skills of Classroom Teachers
YAŞADIKÇA EĞITIM, cilt.33, sa.2, ss.151-168, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 33 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.33308/26674874.2019332117
- Dergi Adı: YAŞADIKÇA EĞITIM
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.151-168
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Adresli: Hayır