DESIGNING SUPPLEMENTARY ACTIVITIES FOR THE SIXTH GRADE LEARNERS THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY


Prof. Dr. İSMAİL ÇAKIR

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tez Danışmanı: Gülsev PAKKAN

Tezin Onay Tarihi: 2003