Publications

Articles

Motivasyon ile Yaratıcılığın Ortaokul Öğrencilerinde Bilişsel Beceriler Çerçevesinde İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.7, no.3, pp.918-938, 2021 (TRDizin) identifier

Cognitive, mental and social benefits of interacting with nature: A systematic review

Journal of Happiness and Health, vol.1, no.1, pp.16-27, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Soyut ve Somut Sınırların Bilişsel Esneklik Üzerine Etkisi

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, vol.38, pp.1-17, 2021 (TRDizin) identifier

Farklı Bilgelik Yaklaşımları Açısından "Ömür Dediğin" Belgeselinin Analizi

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, vol.13, pp.36-47, 2021 (TRDizin)

Çocuk Oyunlarının Bilişsel Gelişime Etkileri: “Eski Minder” ve “Deve-Cüce” Örnekleri

Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, no.67, pp.332-345, 2021 (TRDizin)

Does student’s cognitive flexibility decrease during pandemic? A new approach to measure cognitive flexibility

International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, vol.9, no.1, pp.13-22, 2021 (ESCI, Scopus) Sustainable Development identifier identifier

Papers Published in Refereed Scientific Meetings

Effects of Intergroup Exclusion on Discriminatory Tendencies

The 32nd International Congress of Psychology, Czech Republic, 18 July 2021, (Summary Text) Sustainable Development

Being Creative for the Sake of Science: A Construal-Level Theory Approach

International Congress of Psychology, Prag, Czech Republic, 18 - 23 July 2021, (Summary Text)

A Vicious Cycle of Twitter: A Model for Political Attitude, Meaning and Well-Being

Conference: The Society for Personality and Social Psychology Annual Convention, 16 February 2022, (Summary Text)

Reaching a Balanced Self-Image: Humility and the Phenomenology of Pride and Shame Memories

The Britich Psychological Society - Social Psychology Section Annual Conference, England, 25 - 27 August 2021, (Summary Text)

Books & Book Chapters

Okulda Yaratıcılığın Desteklenmesi

in: Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan; Murat Yıldırım, Editor, Pegem Akademi, pp.255-274, 2021

Okulda Yaratıcılığın Desteklenmesi

in: Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan Murat Yıldırım, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.255-274, 2021

Biri Deney mi Dedi?

Monera Yayınevi, 2019

Okulda Bilgelik ve Anlamın Desteklenmesi

in: Okulda Pozitif Psikoloji, Gökmen Arslan; Murat Yıldırım, Editor, Pegem Akademi, pp.87-108, 2021

Dijital Oyunlarda Zaman, Mekan ve Benlik Algısı

in: Dijital Oyunlar 2 - Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler, Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül; Dr. Ahmet Kılıç; Dr. Mustafa Küçükali; Dr. Şahin Bayzan; Doç. Dr. Yavuz Samur, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, pp.33-56, 2022

Çocuklarda Yaratıcılık

Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2020

Okulda Bilgelik ve Anlamın Desteklenmesi

in: Okulda Pozitif Psikoloji Kuramdan Uygulamaya, Gökmen Arslan,Murat Yıldırım, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.87-103, 2021

Dijital Oyunlarda Yaratıcılık (Creativity)

in: Dijital Oyunlar 1 - Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler, Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül; Dr. Ahmet Kılıç; Dr. Mustafa Küçükali; Dr. Şahin Bayzan; Doç. Dr. Yavuz Samur, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, pp.189-214, 2022