Publications & Works

Publication Network
Articles 7
All (7)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (2)
Other Publications (3)

1. Situated Wise Reasoning Scale (SWIS-TR): Validity and Reliability Study of the Turkish Version

Cambaz H. Z., Kasap E. Z., Ünal G.
NESNE PSIKOLOJI DERGISI , vol.12, no.34, pp.477-496, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

2. Okulda Bilgelik ve Anlam Temelli Bir Uygulama Önerisi

Ünal G., Cambaz H. Z.
Current Research and Reviews in Psychology and Psychiatry , vol.4, no.1, pp.99-130, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

3. Comparing self-report and performance measurement of wisdom in Turkish sample: Relations with self-transcendence and cognitive flexibility

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Journal of Human Behavior in the Social Environment , vol.34, no.3, pp.361-372, 2024 (ESCI, Scopus) identifier identifier

4. Motivasyon ile Yaratıcılığın Ortaokul Öğrencilerinde Bilişsel Beceriler Çerçevesinde İncelenmesi

Ünal G., Cambaz H. Z., Akkaya E. C.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.7, no.3, pp.918-938, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier

5. Soyut ve Somut Sınırların Bilişsel Esneklik Üzerine Etkisi

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , vol.38, pp.1-17, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier

6. Does student’s cognitive flexibility decrease during pandemic? A new approach to measure cognitive flexibility

Cambaz H. Z., ÜNAL G.
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education , vol.9, no.1, pp.13-22, 2021 (ESCI, Scopus) Sustainable Development identifier identifier

7. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SURİYELİ MÜLTECİLERE YÖNELİK ALGI VE GÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR NİTEL ARAŞTIRMA

CAMBAZ H. Z., Aslan A., Karasu S.
R&S - Research Studies Anatolia Journal , vol.1, no.3, pp.472-489, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 8

1. Kurgulama Seviyesi Teorisi, Seyirci Etkisi ve Bilişsel Esnekliğin Özgeciliğe Etkisi

Pirpiroğlu I., Kayım İ., Seis M. B., CAMBAZ H. Z., Kasap E. Z., KARAKAYA M. E., et al.
VI. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ankara, Turkey, 7 - 09 June 2024, (Summary Text)

2. SPSS Amos ile Yapısal Eşitlik Modellemesi

Çukur C., Cambaz H. Z.
6. Ulusal Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi: “Bozulan Ezberler, Değişen Sorular, Yeni Yaklaşımlar”, Ankara, Turkey, 7 June - 09 July 2024, pp.174, (Summary Text)

3. WHOSE GROUP IS ATTACKED? Effect of Social Categorization on Perception of Closeness and Power, Dehumanization, and Intergroup Contact Flexibility

Mullaoğlu F. E., ÜNAL G., CAMBAZ H. Z.
19th General Meeting of the European Association of Social Psychology, Krakow, Poland, 30 June - 04 July 2023, (Summary Text) Creative Commons License

4. Introduction of “Middle Way Orientation” As a New Concept and Its Relations with Stereotyping, Stress, and Psychological Distance

Mullaoğlu F. E., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
2023 International Convention of Psychological Science (ICPS), Belgium, 09 March 2023, (Summary Text)

5. Türkiye örnekleminde bilgeliğin öz bildirim ve performans ölçümünün karşılaştırılması: öz aşkınlık ve bilişsel esneklik ilişkisi

CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
21. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul, Turkey, 13 - 16 October 2022, (Summary Text)

6. A Vicious Cycle of Twitter: A Model for Political Attitude, Meaning and Well-Being

Mullaoğlu F. E., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G.
Conference: The Society for Personality and Social Psychology Annual Convention, 16 February 2022, (Summary Text)

7. Being Creative for the Sake of Science: A Construal-Level Theory Approach

AKKAYA E. C., ÇİÇEK Ö., DENİZ B., ASLAN A., CAMBAZ H. Z., ÜNAL G., et al.
International Congress of Psychology, Prag, Czech Republic, 18 - 23 July 2021, (Summary Text)

8. Sahte ve Gerçek Anı ile Depresyon İlişkisi

CAMBAZ H. Z., Şengül D., Yavaşoğlu K.
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Psikoloji Kongresi: Deneyim Oluşturma ve Aktarımı-IV, Ankara, Turkey, 25 April 2018, (Summary Text)
Books 2

1. Okul Bağlamında Bilinçli Farkındalığın Desteklenmesi

Cambaz H. Z.
in: OKULDA POZİTİF PSİKOLOJİ Kuramdan Uygulamaya, Gökmen Arslan,Murat Yıldırım, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.49-65, 2021 Creative Commons License

2. Okulda Bilgelik ve Anlamın Desteklenmesi

Ünal G., Cambaz H. Z.
in: Okulda Pozitif Psikoloji Kuramdan Uygulamaya, Gökmen Arslan,Murat Yıldırım, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.87-103, 2021 Creative Commons License
Other Publications 1

1. SPSS Amos ile Yapısal Eşitlik Modellemesi

Çukur C., Cambaz H. Z.
Presentation, pp.174, 2024
Metrics

Publication

18

Publication (Scopus)

2

Citation (Scopus)

3

H-Index (Scopus)

1

Citation (Scholar)

13

H-Index (Scholar)

2

Citation (TrDizin)

1

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sobiad)

4

H-Index (Sobiad)

1

Citation (Sum Other)

2

Open Access

5
UN Sustainable Development Goals